时值毛主席诞辰，绿茵工程整理了一些毛主席对青少年健康成长的寄语和举措，望每一代社会主义的接班人都能深思并自省。

党和政府历来十分重视青少年学生的健康成长。新中国刚一成立，毛泽东同志就针对当时学生的健康状况，指示时任教育部部长马叙伦先生：“要注意健康第一，学习第二”，并强调“全国一切学校都应如此”。1951年1月15日他再次致信马叙伦部长：“提出健康第一，学习第二的方针，我以为是正确的。”1952年，毛泽东同志又题词：“发展体育运动，增强人民体质”。毛泽东同志和当时的其他中央领导同志还多次强调，要减轻学生过重的负担，保证青少年的健康成长，并积极倡导劳卫制，开展群众性的学校体育活动。

“健康第一”，是教育工作落实科学发展观的重要体现，是以人为本、促进人的全面发展的内在要求。毛泽东同志早在1917年就在《新青年》杂志上发表了一篇名为《体育之研究》的论文，全面、深刻地阐述了体育对于青少年健康成长和民族健康发展的重要意义。他深深忧虑于“民族之体质，日趋轻细”，有感于“三育并重，然昔之为学者，详德智而略于体”，大声疾呼体育的重要性，指出，“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也”，进而深刻地指出：“体育之效，至于强筋骨，因而增知识，因而调感情，因而强意志。”他对学校体育更是进行了深入思考，指出“小学之时，宜专注重于身体之发育，而知识之增进道德之养成次之”，“中学及中学以上，宜三育并重，今人则多偏于智。”其中还谈到学校教育中影响学生健康的诸多因素，如“饮食不求洁，无机之物、微生之菌，入于体中，化为疾病；室内光线不足，则目力受害不小；桌椅长短不合，削趾适屦，则躯干受亏”。毛泽东同志的这些论述今天读来，依然发人深省、令人深思。

阅览《毛泽东选集》第五卷深刻的体会到毛主席为把无产阶级革命事业一代一代的传下去，对青少年寄予了无限希望，十分关心青少年的成长。毛主席在《青年团的工作要照顾青年的特点》一文中，语重心长的教导我们说：“我们这一代吃了亏，大人不照顾孩子。大人吃饭有桌子，小人没人。娃娃在家里没有发言权，哭了就是一巴掌。现在新中国要把方针改一改，要为青少年设想”毛主席不仅提出了而且带头实践了“要为青少年设想”的方针。早在民主革命时期，为使青年成为革命的，毛主席明确指出学生和青年运动，必须走工农相结合的道路。新中国刚刚建立，在国家财政经济十分困难的情况下，毛主席就提出“有步骤地谨慎地进行旧有学校教育事业和旧有社会文化事业的改革工作”。在社会主义改造的伟大历史时期，工作十分繁忙的情况下，仍时刻不忘“为青少年着想”。《在省市自治区党委书记会议上的讲话》中，毛主席指出：“城市青年，或者进学校，或者到农村去，或者到工厂去，或者到边疆去，总要有个安排。”这既是社会主义建设的需要，也是对青年在政治上、生活上的关怀。在农业合作化的高潮中，毛主席还指出：“现在我国不仅有许多到了学习年龄的儿童还没有学校可进，而且还有一大批超过学龄的少年和青年也没有学校可进”，“这个严重的问题必须在农业合作化的过程中加以解决”。在毛主席的关怀下，教育事业飞跃发展，青少年入学率逐年提高，贫下中农子女得到了享受教育的优先权。

为使青少年身心健康的成长，毛主席提出了“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个最完整、最科学的教育方针，给青少年的成长指明了正确的道路。

毛主席对青少年关怀备至。对他们的学习、工作、身体等各方面，无不过问。当他发现青少年负担过重时，指示：“他们的学习和工作的负担都不能过重”，“尤其是十四岁到十八岁的青年”，“一定要规定九小时睡眠时间。要下一道命令，不要讨论，强迫执行。”

“青少年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”这是青年的主流和本质。毛主席这个基本估计，是根据社会发展总趋势所作出的科学论断。加强青少年的教育工作，最根本的是加强他们的思想政治工作。“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”青少年时代，正是世界观初步形成时期，对其思想政治工作，绝不能等闲视之。“蓬生麻中，不扶自直”的观点更是错误的。教育青少年是关系到革命是否后继有人的大事。“共产党应该管，青年团应该管，政府主管部门应该管，学校的校长教师更应该管。”

今天，是毛主席诞辰126周年纪念日。从全国各地的纪念活动中，我们强烈地感觉到毛主席仍然生活在中国人民的心中，毛主席仍然与这个他缔造的国家有着千丝万缕的命运关联。纪念，不仅仅是缅怀过去，怀念他波澜壮阔的一生，更是要记住他留给我们的宝贵精神财富，共同祝福中国的美好明天。

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